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認知言語学を英語教育に応用する : 応用認知言語学の方法

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認知言語学を英語教育に応用する : 応用認知言語学の方法

国立国会図書館請求記号
KS15-M69
国立国会図書館書誌ID
032898666
資料種別
図書
著者
Andrea Tyler 著ほか
出版者
開拓社
出版年
2023.7
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
332p ; 21cm
NDC
830.7
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資料に関する注記

一般注記：

原タイトル: Cognitive Linguistics and Second Language Learning

資料詳細

要約等：

捉え方、メタファー、身体性、カテゴリー化、使用基盤。認知言語学の最重要概念を援用した英語指導デザイン。その効果を実験的に検証する本格的な応用認知言語学を志向する書。例えば第４章、ここには、英語法助動詞の指導デザインが示され、これによって、英語を母語としないロースクール学生の英語法助動詞の〈繊細な使い...

著者紹介：

Andrea Tyler ジョージタウン大学名誉教授中村 芳久 金沢大学名誉教授。九州大学大学院文学研究科（英語学英米文学専攻）博士課程単位取得退学。博士（英文学）（神戸女子大学、2011）。 著書：『認知文法研究― 主観性の言語学― 』（単著、くろしお出版、2019）、『認知文法論II』〈シリーズ...

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目次

提供元：出版情報登録センター（JPRO）ヘルプページへのリンク

  • 第I部　認知言語学の基礎

  • 第1章　認知言語学に基づく英語教育に向けて ―英語教育のこれまでとこれから

  • 第2章　認知言語学の基礎

  • 第II部　認知言語学のL2習得への応用

  • 第3章　L2習得を改変する認知言語学

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-7589-2373-6
タイトル
認知言語学を英語教育に応用する : 応用認知言語学の方法
タイトルよみ
ニンチ ゲンゴガク オ エイゴ キョウイク ニ オウヨウ スル : オウヨウ ニンチ ゲンゴガク ノ ホウホウ
著者・編者
Andrea Tyler 著
中村芳久 監訳
小林隆, 高橋勝忠, 田中瑞枝, 對馬康博, 中村芳久, 堀田優子, 向井理恵 訳
著者標目
著者 ： Tyler, Andrea ( 01026106 )典拠
訳者 ： 中村, 芳久, 1951- ナカムラ, ヨシヒサ, 1951- ( 00957643 )典拠
出版事項
東京 : 開拓社 (出版)
出版年月日等
2023.7
出版年（W3CDTF）
2023
数量
332p