「自立した学び手」が育つ算数の授業 (算数授業研究シリーズ ; 29)
「自立した学び手」が育つ算数の授業
(算数授業研究シリーズ ; 29)
- 国立国会図書館請求記号
- FC88-M324
- 国立国会図書館書誌ID
- 032972418
資料詳細
要約等：
- ▍本書の概要小学校教育を通じて、児童を「自立した学び手」へと導いていくための、算数授業の実践提案。不確実性の時代に求められる自律型の人材を育成する、算数授業の具体がわかる！▍本書からわかること# なぜ「自立した学び手」に育てるのか子どもを取り巻く状況は刻々と変わり、今後もその変化の速さは加速度を増し...
著者紹介：
- 全国算数授業研究会 1989 年に，筑波大学附属小学校 教諭の手島勝朗を中心に発足。「授業を見て語り合う」ことに主眼を置き，毎年8 月に筑波大学附属小学校にて，学校教員を対象にした授業研究会を行っている。 また，その時代の学校現場の課題に即した実践書籍も刊行し，「授業者の授業者による授業者のための」...
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目次
はじめに 1
Chapter 1 なぜ「自立した学び手」に育てるのか 07
今こそ「自立した学び手」に育てる 8
自分で決める／「わかりやすい」が歓迎されていないか／「速さ」の公式は必要か／自分に合う学び方を見つける／結果よりも大切にしたいこと／
「自立した学び手」に育たない現状 20
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紙- 図書登録番号：
- 0015409010
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-05288-5
- タイトルよみ
- ジリツ シタ マナビテ ガ ソダツ サンスウ ノ ジュギョウ
- 著者・編者
- 全国算数授業研究会 編著
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2023.8
- 出版年（W3CDTF）
- 2023