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教師の?思考 : 一人一人の子どもに「最適」な指導・支援を考え抜く

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教師の?思考 : 一人一人の子どもに「最適」な指導・支援を考え抜く

国立国会図書館請求記号
FC21-M326
国立国会図書館書誌ID
033011635
資料種別
図書
著者
若松俊介 著
出版者
明治図書出版
出版年
2023.9
資料形態
ページ数・大きさ等
255p ; 19cm
NDC
374.35
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-18-430926-5
タイトルよみ
キョウシ ノ ハテナ シコウ : ヒトリ ヒトリ ノ コドモ ニ サイテキ ナ シドウ シエン オ カンガエヌク
著者・編者
若松俊介 著
著者標目
著者 : 若松, 俊介, 1985- ワカマツ, シュンスケ, 1985- ( 001270278 )典拠
出版年月日等
2023.9
出版年(W3CDTF)
2023
数量
255p