「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3275-2
• タイトル: 「令和の日本型」教育と教師 : 新たな教師の学びを考える
• タイトルよみ: レイワ ノ ニホンガタ キョウイク ト キョウシ : アラタ ナ キョウシ ノ マナビ オ カンガエル
• 著者・編者: 日本教師教育学会 編
• 著者標目: 編者 ： 日本教師教育学会 ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ ( 00897280 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2023.9
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 95p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教師教育--日本 キョウシ キョウイク ニホン ( 001174709 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-M199
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033072939; http://id.ndl.go.jp/bib/033072939
• 全国書誌番号: 23901203
• トーハンMARC番号: 34527131
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「令和の教師教育改革」に関する 二度の学習会と公開シンポジウムの内容をまとめたブックレット。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 日本教師教育学会 （にほんきょうしきょういくがっかい）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに　　牛渡 淳

序　章　「令和の日本型学校教育」論議と日本教師教育学会　　浜田博文

教師教育改革の背景 ／ 科学技術イノベーション政策の一環としての教育改革

／ 本学会としての中教審審議への対応経緯 ／ 本書の問題意識

第１章　中教審審議とその問題点学校における―教師の学びの観点から　　浅井幸子