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目次
第1章 今求められる学力と学習評価のあり方
・新しい学習指導要領がめざす学力と評価改善
・新3観点で何を測り,育てるのか
・単元設計と評価課題・評価問題の一体的な改善へ
第2章 数学科の観点と評価の実際
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-3773-9
- タイトルよみ
- ヤマバ オ オサエル タンゲン セッケイ ト ヒョウカ カダイ ヒョウカ モンダイ
- 巻次・部編番号
- 中学校数学
- 著者・編者
- 石井英真 全体編集佃拓生 教科編集
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2023.10
- 出版年(W3CDTF)
- 2023