図書

メディア・リテラシー教育やプログラミング教育を通して「個別最適化」について検討しながらSTEAM教育のあるべき姿を探る (調査研究シリーズ ; 90)

図書を表すアイコン

メディア・リテラシー教育やプログラミング教育を通して「個別最適化」について検討しながらSTEAM教育のあるべき姿を探る

(調査研究シリーズ ; 90)

国立国会図書館請求記号
FC71-M387
国立国会図書館書誌ID
033109401
資料種別
図書
著者
日本教材文化研究財団 編集
出版者
日本教材文化研究財団
出版年
2023.9
資料形態
ページ数・大きさ等
133 p ; 30 cm
NDC
375.1
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
タイトルよみ
メディア ・ リテラシー キョウイク ヤ プログラミング キョウイク オ トオシテ 「 コベツ サイテキカ 」 ニ ツイテ ケントウシナガラ STEAM キョウイク ノ アルベキ スガタ オ サグル
著者・編者
日本教材文化研究財団 編集
シリーズタイトル
著者標目
編者 : 日本教材文化研究財団 ニホン キョウザイ ブンカ ケンキュウ ザイダン ( 00294230 )典拠
出版年月日等
2023.9
出版年(W3CDTF)
2023
数量
133 p