コレクティブ・エフィカシー : 自立的で相互依存的な学習者を育てる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7628-3237-6
• タイトル: コレクティブ・エフィカシー : 自立的で相互依存的な学習者を育てる
• タイトルよみ: コレクティブ エフィカシー : ジリツテキ デ ソウゴ イゾンテキ ナ ガクシュウシャ オ ソダテル
• 著者・編者: ジョン・ハッティ, ダグラス・フィッシャー, ナンシー・フレイ, シャーリー・クラーク 著; 原田信之 訳者代表
• 著者標目: 著者 ： Hattie, John, 1950- ( 001266071 )典拠; 著者 ： Fisher, Douglas, 1965- ( 001278728 )典拠; 著者 ： Frey, Nancy, 1959- ( 001278729 )典拠; 著者 ： Clarke, Shirley ( 001235403 )典拠; 訳者 ： 原田, 信之, 1963- ハラダ, ノブユキ, 1963- ( 00679374 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房 (出版)
• 出版年月日等: 2023.11
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 241,13p
• 大きさ: 19cm
• その他のタイトル: Collective Student Efficacy
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 集団教育 シュウダンキョウイク ( 00572348 )典拠
• NDC10版: 375.13 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: Collective Student Efficacy
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-M116
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033116384; http://id.ndl.go.jp/bib/033116384
• 全国書誌番号: 23912808
• トーハンMARC番号: 34533978
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「他の人と一緒に行動することで，より多くを学ぶことができる」という信念は，子どもたちの学びを力強く育む。コレクティブ・エフィカシーを最大化する条件を，ビジブルラーニング研究の確かな知見に基づき解説する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

邦訳版の刊行に寄せて

０章　なぜコレクティブ・エフィカシーなのか

１章　コレクティブであることの価値

２章コレクティブ・エフィカシーになぜ注目するのか

１．コレクティブ・エフィカシー