学びが生まれる場の創造 : 教育方法・ICT活用論

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7793-0726-3
• タイトル: 学びが生まれる場の創造 : 教育方法・ICT活用論
• タイトルよみ: マナビ ガ ウマレル バ ノ ソウゾウ : キョウイク ホウホウ アイシーティー カツヨウロン
• 著者・編者: 中橋雄 著
• 著者標目: 著者 ： 中橋, 雄, 1975- ナカハシ, ユウ, 1975- ( 01115372 )典拠
• 出版事項: 東京 : 北樹出版 (出版)
• 出版年月日等: 2023.11
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 197p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠; eラーニング eラーニング ( 00935102 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-M649
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033139218; http://id.ndl.go.jp/bib/033139218
• 全国書誌番号: 23915855
• トーハンMARC番号: 34540789
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 基礎知識を概説の上、課題を批判的に捉え実践につながる指導法、活用法、リテラシー等を解説した教育方法とICT活用の入門書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 中橋 雄 日本大学文理学部教育学科教授 1975年生まれ。関西大学大学院総合情報学研究科博士課程後期課程修了。博士（情報学） 専門分野は、教育方法学、教育工学、メディア・リテラシー論。日本教育メディア学会第10期会長 主著は『（改訂版）メディア・リテラシー論：ソーシャルメディア時代のメディア教育』（...

目次

第1章　教育方法・ICT活用について学ぶ意義

１．教育方法・ICT活用について学ぶ目的

２．本書の構成

３．教育方法・ICT活用について学ぶ意義

第2章　教育方法の基礎的理論と実践