教育観を磨く : 子どもが輝く学校をめぐる旅

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8005-9151-7
• タイトル: 教育観を磨く : 子どもが輝く学校をめぐる旅
• タイトルよみ: キョウイクカン オ ミガク : コドモ ガ カガヤク ガッコウ オ メグル タビ
• 著者・編者: 井藤元, 苫野一徳, 小木曽由佳 著
• 著者標目: 著者 ： 井藤, 元, 1980- イトウ, ゲン, 1980- ( 001109200 )典拠; 著者 ： 苫野, 一徳 トマノ, イットク ( 01237158 )典拠; 著者 ： 小木曽, 由佳, 1983- オギソ, ユカ, 1983- ( 01239055 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本能率協会マネジメントセンター (出版)
• 出版年月日等: 2023.12
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 229p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 体験学習 タイケン ガクシュウ ( 01175021 )典拠; 自由教育 ジユウキョウイク ( 00574905 )典拠; シュタイナー教育 シュタイナーキョウイク ( 01159221 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-M118
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033172105; http://id.ndl.go.jp/bib/033172105
• 全国書誌番号: 23921522
• トーハンMARC番号: 34547368
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書は独自性の高い学校を取り上げ、教員へのインタビューを通じて、大切にされている哲学に迫る。気鋭の教育学者たちが、これからの時代を創造していくために欠かせない教育の力を描き出す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 井藤 元 東京理科大学教育支援機構教職教育センター教授。1980年生まれ。幼い頃にスイスのシュタイナー学校に通う。2011年、京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻博士課程修了。博士（教育学）。専門は教育学（教育哲学、教育思想史、教育人間学）。最近の研究テーマは「シュタイナー学校における教員養成プ...

目次

​​はじめに　​

​第１章　サドベリースクール　世界一自由な学校

​１．三河サドベリースクール・シードーム概要

​２．サドベリー教育にかかわる

​３．サドベリーの実践から学ぶ