大学教育と学生の学習行動・学習習慣 : コロナ禍での経験を含めて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-903068-67-1
• タイトル: 大学教育と学生の学習行動・学習習慣 : コロナ禍での経験を含めて
• タイトルよみ: ダイガク キョウイク ト ガクセイ ノ ガクシュウ コウドウ ・ ガクシュウ シュウカン : コロナカ デノ ケイケン オ フクメテ
• 著者・編者: 三好登
• 著者標目: 著者 ： 三好, 登 ミヨシ, ノボル ( 033194463 )典拠
• 出版事項: 東広島 : 広島大学出版会 (出版)
• 出版年月日等: 2023.11
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 193 p
• 大きさ: 22 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )典拠; 学生--日本 ガクセイ ニホン ( 00943710 )典拠
• NDC10版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-R2
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033172463; http://id.ndl.go.jp/bib/033172463
• 全国書誌番号: 23933792
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書は、コロナ前・コロナ禍における大学生のための教育改善や学習習慣・学習行動と社会とのつながりについて書かれた本である。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 三好 登 2016年３月 広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻博士課程後期修了 博士（教育学） 2014年４月 九州大学人間環境学研究院 第三段階教育研究センター 2016年10月 大分大学 アドミッションセンター 2018年６月 広島大学 高大接続・入学センター 2022年６月 広島大学大学...

目次

はじめに

序章　本書の狙いと分析の視点

第1部　＜学部編＞

第1章　大学生の各学年でのアセスメントと学習成果との関連

第2章　大学生の学習時間・学習意欲と学習成果との関係