専門職として成長し続ける教師になるために : 教職詳説

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-910917-10-8
• タイトル: 専門職として成長し続ける教師になるために : 教職詳説
• タイトルよみ: センモンショク ト シテ セイチョウシツズケル キョウシ ニ ナル タメニ : キョウショク ショウセツ
• 著者・編者: 山﨑準二, 紅林伸幸 編著
• 著者標目: 著者 ： 山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠; 著者 ： 紅林, 伸幸 クレバヤシ, ノブユキ ( 033206141 )典拠
• 出版事項: 横浜 : 人言洞 (出版)
• 出版年月日等: 2023.12
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 211 p
• 大きさ: 21 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-M342
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033192385; http://id.ndl.go.jp/bib/033192385
• 全国書誌番号: 23925624
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 昨今，学校・教職は「ブラックな職場・労働」であるかのようなイメージばかりが膨らんで，教職志望者数の減少と若者の「教職離れ」が生じている。 しかし，たんに子どもが好きであるとか，恩師との楽しい思い出の世界に惹かれてとか，安定した給与と身分保障があるなどといった次元を超えて，次第に厳しくなる労働環境の...
• 著者紹介: 山﨑 準二 学習院大学教授 〈主要著書〉 『教師のライフコース研究』創風社，2002年 『教師の発達と力量形成』創風社，2012年 『教師と教師教育の変容と展望』創風社，2023年 『考える教師—省察，創造，実践する教師』（共著）学文社，2012年 『教師という仕事・生き方 [第2版]』...

目次

はじめに―教職をめざす人のために〈本書の学び方〉

■第１部　専門職としての教師になる

１　公教育のなかの教師

1　現代日本の公教育は，どのような理念のもとで営まれているのか？

2　公教育には，構造的にどのような問題があるのだろうか？