これからの体育科教育はどうあるべきか

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05387-5
• タイトル: これからの体育科教育はどうあるべきか
• タイトルよみ: コレカラ ノ タイイクカ キョウイク ワ ドウ アルベキカ
• 著者・編者: 高田彬成, 森良一, 細越淳二 編著
• 著者標目: 編者 ： 高田, 彬成 タカダ, アキシゲ ( 031985071 )典拠; 編者 ： 森, 良一, 1962- モリ, リョウイチ, 1962- ( 001109163 )典拠; 編者 ： 細越, 淳二 ホソゴエ, ジュンジ ( 031985117 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2023.12
• 出版年（W3CDTF）: 2023
• 数量: 167p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 体育--小学校 タイイク ショウガッコウ ( 001104414 )典拠
• NDC10版: 375.492 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC93
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC93-R1
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033199407; http://id.ndl.go.jp/bib/033199407
• 全国書誌番号: 23927965
• トーハンMARC番号: 34552212
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 本書では次期学習指導要領を見据え、これまでの体育科の課題を整理するとともに、ICT端末を使った最先端の授業、領域間の関連、地域・学校段階間の接続を重視した新時代の体育の学びを提言します。◎体育科の「課題」を解決する！■課題１：「学びに向かう力、人間性等」の指導と評価学習指導要領において、ほとんどの教...
• 著者紹介: 高田彬成 帝京大学教授 横浜国立大学大学院修士課程修了。小学校教諭、市指導主事を経て、国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官（併）スポーツ庁政策課教科調査官として、平成29年告示の「小学校学習指導要領及び解説」体育編の作成編集を担当。平成31年より現職。主な著書に、『確かな学習状況を見...

目次

第１章　学習指導要領改訂により体育の授業はどのように変わったか　7

１　３つの資質・能力をどのように育成していくのか　8

２　体育や保健の見方・考え方を働かせた姿とは　14

３　運動領域の内容の変更による指導の在り方　20

４　保健領域の内容の変更による指導の在り方　26