大学授業で対話はどこまで可能か : 「21世紀の教養教育」を求めて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7795-1772-3
• タイトル: 大学授業で対話はどこまで可能か : 「21世紀の教養教育」を求めて
• タイトルよみ: ダイガク ジュギョウ デ タイワ ワ ドコマデ カノウ カ : ニジュウイッセイキ ノ キョウヨウ キョウイク オ モトメテ
• 著者・編者: 鬼塚哲郎, 川出健一, 中西勝彦 編著; 山田創平, 白瀧礼奈, 入野美香, 南太貴, 小森弥生, 松尾智晶, 三次亜紀子, 中沢正江 著
• 著者標目: 編者 ： 鬼塚, 哲郎, 1952- オニツカ, テツロウ, 1952- ( 00220346 )典拠; 編者 ： 川出, 健一 カワデ, ケンイチ ( 033667667 )典拠; 編者 ： 中西, 勝彦 ナカニシ, カツヒコ ( 033667698 )典拠
• 出版事項: 京都 : ナカニシヤ出版 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 262p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育課程--大学 キョウイク カテイ ダイガク ( 01212615 )典拠; 対話 タイワ ( 00572579 )典拠
• NDC10版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-R22
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033275335; http://id.ndl.go.jp/bib/033275335
• 全国書誌番号: 24020815
• トーハンMARC番号: 34568124
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 授業に来ない学生たちと徹底的に向き合うには？ そして、学生と教員が向き合いホンネで対話ができる授業とは？「どうしたら授業から足が遠のいている状態から抜け出せるのだろう？」と考えている学生たちに、大学はどう向き合うのか。徹底的なファシリテーターたちの振り返りを通して、この困難な問いに応えようとした革新...
• 著者紹介: 鬼塚 哲郎 京都産業大学名誉教授 スペイン語文学，キャリア教育，エイズ予防川出 健一 大学非常勤講師など 教育学修士（美術），ファシリテーション（エンパワーしあう場づくり）中西 勝彦 京都文教大学助教 高等教育学，キャリア教育，ファシリテーション...

目次

はじめに

本書で用いる用語

第I部　「キャリア・Re-デザイン」の流れ

01　科目の概要と受講生像　鬼塚哲郎・山田創平

1　本科目の沿革と基本理念　鬼塚哲郎