校長の力 : 学校が変わらない理由、変わる秘訣

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-12-150812-6
• タイトル: 校長の力 : 学校が変わらない理由、変わる秘訣
• タイトルよみ: コウチョウ ノ チカラ : ガッコウ ガ カワラナイ リユウ カワル ヒケツ
• 著者・編者: 工藤勇一 著
• シリーズタイトル: 中公新書ラクレ ; 812
• 著者標目: 著者 ： 工藤, 勇一, 1960- クドウ, ユウイチ, 1960- ( 001309147 )典拠
• 出版事項: 東京 : 中央公論新社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 251p
• 大きさ: 18cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 校長 コウチョウ ( 00566841 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC3
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 880円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC3-R3
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033291945; http://id.ndl.go.jp/bib/033291945
• 全国書誌番号: 23946521
• トーハンMARC番号: 34570102
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 管理職になるための道筋とは。実績を上げる校長はどこが凄いのか。ＰＴＡ、教育委員会、議会との関係は－。現職校長が知られざる学校教育の実態を明らかにする。現在、校長を務める横浜創英中学・高校の改革も適宜紹介する。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: テキストDAISY
• 製作者: 日本点字図書館
• 記録形式: 資料種別: 330：テキストデイジー
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/

• 要約等: 管理職になるための道筋とは。実績を上げる校長はどこが凄いのか。ＰＴＡ、教育委員会、議会との関係は－。現職校長が知られざる学校教育の実態を明らかにする。現在、校長を務める横浜創英中学・高校の改革も適宜紹介する。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 音声DAISY
• 製作者: 山形県視覚障がい者情報センター
• 製作年: 2024-12-25
• 製作年（W3CDTF）: 2024-12-25
• 記録形式: 資料種別: 220：音声デイジー; 貸出形態: 05：ＣＤ
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/

• 要約等: 「壇上のエラい人」は何をする人？ 管理職になるための道筋とは？ 実績を上げる校長はどこが凄いの？ ＰＴＡ、教育委員会、議会との関係は？――現職校長が知られざる実態を明らかに。著者は『学校の「当たり前」をやめた。』で反響を呼んだ麹町中学校・元校長。現在、校長を務める横浜創英中学・高校の改革も適宜紹介。その気になれば、校長はここまでできる！ 全教員必携の経営論・人材育成論にして、保護者向け永久保存版テキスト。
• コレクション（個別）: リポジトリ収録資料
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 中央公論新社
• 製作年: 2024-02-09
• 記録形式: EPUB; リフロー
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 12150812000000000000

• 著者紹介: 工藤勇一 工藤勇一 横浜創英中学・高等学校校長。1960年山形県生まれ。東京理科大学理学部応用数学科卒。山形県公立中学校教員、東京都公立中学校教員、東京都教育委員会、目黒区教育委員会、新宿区教育委員会教育指導課長などを経て、2014年から千代田区立麹町中学校長として宿題廃止・定期テスト廃止・固定担...