SDGs時代のインクルーシブ教育 : グローバルサウスの挑戦

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5700-3
• タイトル: SDGs時代のインクルーシブ教育 : グローバルサウスの挑戦
• タイトルよみ: エスディージーズ ジダイ ノ インクルーシブ キョウイク : グローバル サウス ノ チョウセン
• 著者・編者: 川口純 編著
• 著者標目: 著者 ： 川口, 純, 比較国際教育学 カワグチ, ジュン, ヒカク コクサイ キョウイクガク ( 001307479 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店 (出版)
• 出版年月日等: 2024.1
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 335p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 統合教育--発展途上国 トウゴウ キョウイク ハッテン トジョウコク ( 033340478 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-R7
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033291951; http://id.ndl.go.jp/bib/033291951
• 全国書誌番号: 23947401
• トーハンMARC番号: 34570127
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 途上国における教育の包摂性がめざすものはなにか。アジア太平洋地域やアフリカなど11か国を対象とした現地調査に基づいて、各国の取り組みや創意工夫、障害観や教育観、政策動向などに焦点を当てて、インクルーシブ教育の受容実態と展望について考察する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 川口 純 筑波大学人間系准教授を経て、現在は早稲田大学国際教育協力研究所 招聘研究員。専門：比較・国際教育学、国際教育開発論。 著書：『国際教育開発への挑戦：これからの教育・社会・理論』（共編著、東信堂、2021年）、『教員政策と国際協力：未来を拓く教育をすべての子どもに』（共編著、明石書店、20...

目次

はしがき

序章　インクルーシブ教育の概念整理と研究視点［川口純／黒田一雄］

はじめに

第1節　発展途上国における障害児の教育状況

第2節　教育のインクルージョンに関する国際的な潮流