教員のウェルビーイングを高める学校の「働きやすさ・働きがい」改革

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86560-587-7
• タイトル: 教員のウェルビーイングを高める学校の「働きやすさ・働きがい」改革
• タイトルよみ: キョウイン ノ ウェルビーイング オ タカメル ガッコウ ノ ハタラキヤスサ ハタラキガイ カイカク
• 著者・編者: 露口健司 著
• 著者標目: 著者 ： 露口, 健司 ツユグチ, ケンジ ( 01157375 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教育開発研究所 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 255p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-R25
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033303251; http://id.ndl.go.jp/bib/033303251
• 全国書誌番号: 23959046
• トーハンMARC番号: 34572326
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 働きがい･信頼関係･専門職性･マネジメントの視点から教員の働き方の実態を捉え直し、教員のウェルビーイングを高める方法を提案！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 露口健司 愛媛大学大学院教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

時短や負担軽減だけの働き方改革ではなく、「働きやすさ」と「働きがい」の両立で教員のウェルビーイングを実現するために、教員一人ひとりがやりがいを持ち主体的に働ける環境をつくる「働きがい改革」を提案！

第１章　「令和の日本型学校教育」と働き方改革

[1] 日本型学校教育の継承／[2] 教員の働き方改革のデザイン／[3] 働き方改革の成果としての在校等時間の縮減が進まない理由

第２章　働き方改革の成果とは何か

[1] 働き方改革の成果検証の政策的意義／[2] 働き方改革の基本的考え方─高度専門職としての働き方改革─／[3] 働き方改革の成果指標／[4] 成果検証データの生成