教師のためのSDGsアクティビティー・ハンドブック = SDGs:A Teaching and Learning Handbook for Teachers

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-472-40628-7
• タイトル: 教師のためのSDGsアクティビティー・ハンドブック
• タイトルよみ: キョウシ ノ タメ ノ エスディージーズ アクティビティー ハンドブック
• 著者・編者: 香川文代, デイヴィット・セルビー 著
• 著者標目: 著者 ： 香川, 文代 カガワ, フミヨ ( 033350224 )典拠; 著者 ： Selby, David, 1945- ( 00474827 )典拠
• 出版事項: 町田 : 玉川大学出版部 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 386p
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: SDGs:A Teaching and Learning Handbook for Teachers
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 持続可能な開発のための教育 ジゾク カノウナ カイハツ ノ タメノ キョウイク ( 01154938 )典拠
• NDC10版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 4500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-R7
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033303332; http://id.ndl.go.jp/bib/033303332
• 全国書誌番号: 23950322
• トーハンMARC番号: 34572765
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 中学３年生から高校３年生を教える教師が、さまざまな教科の授業を通してグローバルで持続可能な未来にかかわる問題を教えるのに役立つ９５のアクティビティーを紹介する。（提供元: サピエ図書館資料検索）

目次

第1部　インターアクティブで参加型の学び

第2部　SDGsアクティビティ

第1章　環境

第2章　貧困・不平等

第3章　人権