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目次
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はじめに
序章 教師のメンター7つの心得
1 教師のメンターとは何か
2 教師のメンター7つの心得
①初任者が主役である/②5つのアドバイスに否定語は一つまで/③初任者の表情と言動を読みとること/④失敗は当たり前だと認識すること/⑤小さな失敗なら、失敗して考えさせればよい/⑥育てるよりも先に、護ること/⑦具体的な手立てを示すこと
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号:
- 374.12 タガ
- 図書登録番号:
- 23109203655
横浜市立図書館
紙- 請求記号:
- 374.1
- 図書登録番号:
- 2076489214
近畿
堺市立中央図書館
紙- 請求記号:
- 374.12/タカ/9
- 図書登録番号:
- 7000684901
九州
長崎県立長崎図書館
紙- 請求記号:
- 374.1/タ-24/
- 図書登録番号:
- 1212876502
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7619-2991-6
- タイトルよみ
- センパイ キョウシ ニ ナッタラ ヨム ガッキュウ ケイエイ ノ ホン
- 著者・編者
- 多賀一郎 著
- 著者標目
- 著者 : 多賀, 一郎, 1955- タガ, イチロウ, 1955- ( 01212928 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024.2
- 出版年(W3CDTF)
- 2024
- 数量
- 125p