子どもは罰から学ばない

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05062-1
• タイトル: 子どもは罰から学ばない
• タイトルよみ: コドモ ワ バツ カラ マナバナイ
• 著者・編者: ポール・ディックス 著; 森本幸代 訳
• 著者標目: 著者 ： Dix, Paul ( 033392714 )典拠; 訳者 ： 森本, 幸代 モリモト, サチヨ ( 01209285 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 309p
• 大きさ: 19cm
• その他のタイトル: When the Adults Change,Everything Changes
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学級経営 ガッキュウケイエイ ( 00562184 )典拠; 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠
• NDC10版: 374.1 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: When the Adults Change,Everything Changes
• 入手条件・定価: 2100円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-R32
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033340857; http://id.ndl.go.jp/bib/033340857
• 全国書誌番号: 23958830
• トーハンMARC番号: 34578973
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 必要なのは罰でも脅しでも、なだめすかしでもない。 本当の信頼関係を結び、子どもが社会の中で生きていく力を育むために大切なもの。本書の概要筆者であるポール・ディックスは、イギリスで数々の教育困難校を立て直してきました。その中で、子どもたちの問題行動は傷つきや不安に由来すること、学校全体が一貫した基準で...
• 著者紹介: Paul Dix 著／ポール・ディックス（Paul Dix） 教育アドバイザー。教師、指導者、教員トレーナーとして25年間教育に携わり、都会の荒れた小・中・高校、代替教育施設、高等教育機関で生徒指導革命を起こしている。学生時代は何度も勉強を放棄しかけたが、ケンブリッジのホーマートン大学で教育訓練を受...

目次

はじめに

第１章　目に見える一貫性と思いやり

子どもを温かく出迎える

ファンタスティック・ウォーキング

校内見学なしでは誰も4 4 校長に会えない学校