東井義雄授業実践史

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8331-0965-9
• タイトル: 東井義雄授業実践史
• タイトルよみ: トウイ ヨシオ ジュギョウ ジッセンシ
• 著者・編者: 豊田ひさき 著
• 著者標目: 著者 ： 豊田, 久亀, 1944- トヨダ, ヒサキ, 1944- ( 00085768 )典拠
• 出版事項: 名古屋 : 風媒社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 184p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠; 東井, 義雄, 1912-1991 トウイ, ヨシオ, 1912-1991 ( 00084479 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033348073; http://id.ndl.go.jp/bib/033348073
• 全国書誌番号: 23966897
• トーハンMARC番号: 34581372
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ひとりひとりの子どもの学習権を保障する授業づくり。東井義雄の授業実践史に学ぶ。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 豊田ひさき 1944年三重県に生まれる。広島大学大学院教育学研究科修士課程修了。教育学博士。大阪市立大学大学院文学研究科教授、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授、中部大学現代教育学部初代学部長等を経て、現在朝日大学教職課程センター教授。専門は、教育方法学、カリキュラム論、授業実践史。 （主要著書...

目次

第Ⅰ部 「子どものつまずきは教師のつまずき」という原理を求めて

第１章　修行時代の授業実践

はじめに

第1節　新任時代

第2節　能力別移動分団学習