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図解玉川アドベンチャープログラム〈TAP〉を通したチームづくりの基礎

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図解玉川アドベンチャープログラム〈TAP〉を通したチームづくりの基礎

国立国会図書館請求記号
FD4-R16
国立国会図書館書誌ID
033348356
資料種別
図書
著者
工藤亘 編著ほか
出版者
玉川大学出版部
出版年
2024.2
資料形態
ページ数・大きさ等
111p ; 18×18cm
NDC
377.28
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資料詳細

要約等:

多様なメンバーがいる中で、互いのスキルを補い合い、協働する喜びを味わえるTAP(Tamagawa Adventure Program)。本書は、そのポイントとなる概念を図解でわかりやすく説明する。チームや組織…(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

工藤 亘 工藤 亘(玉川大学教育学部教授、玉川大学TAPセンター長)村井 伸二 村井伸二(玉川大学TAPセンター准教授)川本 和孝 川本和孝(玉川大学TAPセンター准教授)...

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目次

  • 1章 TAPの基礎編

  • [1]全人教育

  • (1)全人教育とTAP/(2)全人教育における自主的な学び/(3)全人教育におけるTAPの役割

  • [2]TAP

  • (1)TAPで育成したい人材像とコンセプト/(2)不安定、アンバランスからの学び/(3)玉川学園・玉川大学におけるアドベンチャー教育のルーツ

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-472-40635-5
タイトルよみ
ズカイ タマガワ アドベンチャー プログラム ティーエーピー オ トオシタ チームズクリ ノ キソ
著者・編者
工藤亘 編著
村井伸二, 川本和孝, 髙岸治人 著
著者標目
著者 : 工藤, 亘, 1970- クドウ, ワタル, 1970- ( 001315523 )典拠
著者 : 村井, 伸二, 1972- ムライ, シンジ, 1972- ( 031183127 )典拠
著者 : 川本, 和孝, 1974- カワモト, カズタカ, 1974- ( 031183284 )典拠
著者 : 髙岸, 治人 タカギシ, ハルト ( 033430558 )典拠
出版年月日等
2024.2
出版年(W3CDTF)
2024
数量
111p