「省察」を問い直す : 教員養成の理論と実践の検討

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3322-3
• タイトル: 「省察」を問い直す : 教員養成の理論と実践の検討
• タイトルよみ: セイサツ オ トイナオス : キョウイン ヨウセイ ノ リロン ト ジッセン ノ ケントウ
• 著者・編者: 山﨑準二, 高野和子, 浜田博文 編
• 著者標目: 編者 ： 山崎, 準二, 1953- ヤマザキ, ジュンジ, 1953- ( 00142117 )典拠; 編者 ： 高野, 和子 タカノ, カズコ ( 01197874 )典拠; 編者 ： 浜田, 博文, 1961- ハマダ, ヒロフミ, 1961- ( 00670580 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 249p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員養成 キョウインヨウセイ ( 00567197 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-R2
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033354877; http://id.ndl.go.jp/bib/033354877
• 全国書誌番号: 23959633
• トーハンMARC番号: 34582223
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: D.ショーンの省察的実践者論と日本の教師教育研究におけるその導入 / 三品陽平 著日本の教員養成研究における省察概念隆盛の展開とその諸要因 / 三品陽平 著大学・大学院の教員養成における「省察」の制度的受容 / 長谷川哲也 著...
• 要約等: 大学における教員養成の「省察」言説を相対化し、不可視化された問題状況を明らかにし、 今一度、「『省察』を問い直す」。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山﨑 準二 （やまざき じゅんじ）学習院大学文学部教育学科教授/元静岡大学教育学部教授/元東京学芸大学教員養成カリキュラム開発研究センター教授/元東洋大学文学部教育学科教授。高野 和子 （たかの かずこ）明治大学文学部(教職課程)教授。浜田 博文 （はまだ ひろふみ）筑波大学大学院人間総合科学研究科...

目次

はじめに

第Ⅰ部　「省察」をめぐる理論的・制度的・研究的動向とその特徴

序

第１章　Ｄ.ショーンの省察的実践者論と日本の教師教育研究におけるその導入

第1節　省察的実践パラダイムの提起