教育担当者・指導者のための"気づき"で導く新人・後輩・部下看護教育リフレクション入門 : 叱る・注意するだけの指導から脱却しよう
教育担当者・指導者のための"気づき"で導く新人・後輩・部下看護教育リフレクション入門 : 叱る・注意するだけの指導から脱却しよう
- 国立国会図書館請求記号
- SC41-R17
- 国立国会図書館書誌ID
- 033366221
資料詳細
要約等：
- 教育は一方通行に指導するのではなく、学ぶ側が自ら気づくことで学習効果・育成スピードが格段に向上する。自ら気づき学びを概念化するリフレクションを新人育成に活用するための方策を、具体例を紹介しながら解説する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 河野 秀一 株式会社サフィール代表取締役（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8404-8449-7
- タイトルよみ
- キョウイク タントウシャ シドウシャ ノ タメ ノ キズキ デ ミチビク シンジン コウハイ ブカ カンゴ キョウイク リフレクション ニュウモン : シカル チュウイ スル ダケ ノ シドウ カラ ダッキャク シヨウ
- 著者・編者
- 河野秀一 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024.4
- 出版年（W3CDTF）
- 2024
- 数量
- 134p