EdTechで創る未来の探究学習

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-18-268726-6
• タイトル: EdTechで創る未来の探究学習
• タイトルよみ: エドテック デ ツクル ミライ ノ タンキュウ ガクシュウ
• 著者・編者: 山内祐平, 池尻良平, 澄川靖信 著
• 著者標目: 著者 ： 山内, 祐平, 1967- ヤマウチ, ユウヘイ, 1967- ( 00806133 )典拠; 著者 ： 池尻, 良平, 1985- イケジリ, リョウヘイ, 1985- ( 033375740 )典拠; 著者 ： 澄川, 靖信, 1988- スミカワ, ヤスノブ, 1988- ( 033438303 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• 出版年月日等: 2024.4
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 174p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 探究学習 タンキュウ ガクシュウ ( 01155678 )典拠; eラーニング eラーニング ( 00935102 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R56
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033374214; http://id.ndl.go.jp/bib/033374214
• 全国書誌番号: 23969358
• トーハンMARC番号: 34585071
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 探究学習におけるＥｄＴｅｃｈ活用には、様々なバリエーションがあります。探究学習を「問いづくり」「調査・実験・開発」「発表・議論」の３つのフェーズでとらえ、ＥｄＴｅｃｈの活用方法を具体的な事例をもとに紹介しました。明日の授業に活かせる必携の入門書です。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））