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探究的な学びを推進する学校経営 : 教科等横断的な学びやカリキュラム・マネジメントを通して (東研研究報告 ; no. 356. 現代学校経営シリーズ ; 72)

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探究的な学びを推進する学校経営 : 教科等横断的な学びやカリキュラム・マネジメントを通して

(東研研究報告 ; no. 356. 現代学校経営シリーズ ; 72)

国立国会図書館請求記号
FC52-R44
国立国会図書館書誌ID
033376525
資料種別
図書
著者
田村学 監修
出版者
東京教育研究所
出版年
2024.2
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
126 p ; 18 cm
NDC
375.1
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資料に関する注記

一般注記：

編著: 東京教育研究所

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紙

資料種別
図書
タイトル
探究的な学びを推進する学校経営 : 教科等横断的な学びやカリキュラム・マネジメントを通して
タイトルよみ
タンキュウテキナ マナビ オ スイシンスル ガッコウ ケイエイ : キョウカ トウ オウダンテキナ マナビ ヤ カリキュラム ・ マネジメント オ トオシテ
著者・編者
田村学 監修
シリーズタイトル
東研研究報告 ; no. 356. 現代学校経営シリーズ ; 72
著者標目
監修者 ： 田村, 学, 1962- タムラ, マナブ, 1962- ( 00867992 )典拠
責任刊行者 ： 東京教育研究所 (1953年) トウキョウ キョウイク ケンキュウジョ (1953ネン) ( 001183119 )典拠
出版事項
東京 : 東京教育研究所 (出版)
出版年月日等
2024.2
出版年（W3CDTF）
2024
数量
126 p