発達障害のある大学生のアセスメント : 理解と支援のための実践ガイド
発達障害のある大学生のアセスメント : 理解と支援のための実践ガイド
- 国立国会図書館請求記号
- FG6-R16
- 国立国会図書館書誌ID
- 033376702
資料詳細
要約等：
- 発達障害のある学生への合理的配慮や支援の基盤となるアセスメントについて、ニーズ別の観点や連携方法、支援事例を踏まえた入門書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
第1章 高等教育機関における発達障害をめぐる現状と修学支援ニーズ
1.1 高等教育機関における発達障害をめぐる現状と課題
1.2 発達障害および関連する障害の理解と修学支援ニーズ
1.3 発達障害の理解
1.4 発達障害と関連する障害の理解
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7608-3291-0
- タイトルよみ
- ハッタツ ショウガイ ノ アル ダイガクセイ ノ アセスメント : リカイ ト シエン ノ タメ ノ ジッセン ガイド
- 著者・編者
- 高橋知音, 佐々木銀河, 中野泰伺 編著
- 著者標目
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2024
- 数量
- 201p