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大村はま国語教室の単元学習 : 学習経験の蓄積と構造 (早稲田大学エウプラクシス叢書 ; 045)

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大村はま国語教室の単元学習 : 学習経験の蓄積と構造

(早稲田大学エウプラクシス叢書 ; 045)

国立国会図書館請求記号
FC76-R35
国立国会図書館書誌ID
033387559
資料種別
図書
著者
甲斐伊織 著
出版者
早稲田大学出版部
出版年
2024.3
資料形態
ページ数・大きさ等
262p ; 22cm
NDC
375.83
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資料詳細

要約等:

大正時代に起きた新教育運動以降、国語教育において学習者が主体的に学ぶ教育思想、教育実践は繰り返し強調されてきた。しかし、そのような立場は、一般化されたものにはならなかった。本書は、単元学習の実践者として広く知られる大村はま(1906~2005)の実践を研究の対象とし、その課題の克服に向けた知見を得る...

著者紹介:

甲斐伊織 東京都生まれ。2017年早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(教育学)。現在、学習院中等科教諭。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • 序 章 本研究の目的と方法

  • 第Ⅰ部 横軸からの検討

  • 第1章 入門単元における題材の変化

  • 第2章 読書会単元における話し合いの指導の変化

  • 第3章 意見文単元における共有の変化

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-657-24802-2
タイトルよみ
オオムラ ハマ コクゴ キョウシツ ノ タンゲン ガクシュウ : ガクシュウ ケイケン ノ チクセキ ト コウゾウ
著者・編者
甲斐伊織 著
著者標目
著者 : 甲斐, 伊織 カイ, イオリ ( 033442459 )典拠
編集責任者 : 早稲田大学 ワセダ ダイガク ( 00257874 )典拠
出版年月日等
2024.3
出版年(W3CDTF)
2024