社会の変化と主体的に向き合う市民を育成するため, 自ら学びを構想し, 主体的に学ぶ新領域『てつがく創造活動』を中核に据え, 「メタ認知スキル」や「社会情意的スキル」を育成する教育課程の研究開発を行う。 : 令和5年度研究開発実施報告書・第4年次

• 資料種別: 図書
• タイトル: 社会の変化と主体的に向き合う市民を育成するため, 自ら学びを構想し, 主体的に学ぶ新領域『てつがく創造活動』を中核に据え, 「メタ認知スキル」や「社会情意的スキル」を育成する教育課程の研究開発を行う。 : 令和5年度研究開発実施報告書・第4年次
• タイトルよみ: シャカイ ノ ヘンカ ト シュタイテキ ニ ムキアウ シミン オ イクセイスル タメ , ミズカラ マナビ オ コウソウシ , シュタイテキ ニ マナブ シンリョウイキ 『 テツガク ソウゾウ カツドウ 』 オ チュウカク ニ スエ , 「 メタ ニンチ スキル 」 ヤ 「 シャカイ ジョウイテキ スキル 」 オ イクセイスル キョウイク カテイ ノ ケンキュウ カイハツ オ オコナウ 。 : レイワ 5ネンド ケンキュウ カイハツ ジッシ ホウコクショ ・ ダイ4 ネンジ
• 出版事項: [東京] : お茶の水女子大学附属小学校 (出版); 東京 : お茶の水児童教育研究会 (出版)
• 出版年月日等: 2024.2
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 86 p
• 大きさ: 30 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: Y153
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y153-R1
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033387954; http://id.ndl.go.jp/bib/033387954
• 全国書誌番号: 23960302
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 117