憲法を学び、教える : 教師教育の課題 (早稲田教育ブックレット ; 30)
憲法を学び、教える : 教師教育の課題
(早稲田教育ブックレット ; 30)
- 国立国会図書館請求記号
- Y93-R894
- 国立国会図書館書誌ID
- 033396610
資料詳細
内容細目：
- 市民教育及び教師教育における憲法教育の課題 / 斎藤一久 著社会科・公民科教育法における憲法の教え方 / 吉田俊弘 著憲法学から見た日本の学校教育 / 遠藤美奈 著...
要約等：
- 学校教育と憲法教育の課題について述べ、憲法の教え方についても言及、 また憲法学から見た日本の学校教育について概観する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 早稲田大学 教育総合研究所 （わせだだいがく きょういくそうごうけんきゅうじょ）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
市民教育及び教師教育における憲法教育の課題 斎藤一久
社会科・公民科教育法における憲法の教え方 吉田俊弘
憲法学から見た日本の学校教育 遠藤美奈
学生の声１. 田中雷人
学生の声２. 中野万里奈
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7620-3297-4
- タイトルよみ
- ケンポウ オ マナビ オシエル : キョウシ キョウイク ノ カダイ
- 著者・編者
- 早稲田大学教育総合研究所 監修
- シリーズタイトル
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2024
- 数量
- 48p