教師の条件 : 授業と学校をつくる力

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3315-5
• タイトル: 教師の条件 : 授業と学校をつくる力
• タイトルよみ: キョウシ ノ ジョウケン : ジュギョウ ト ガッコウ オ ツクル チカラ
• 著者・編者: 小島弘道 [ほか] 著
• 版: 新版
• 著者標目: 著者 ： 小島, 弘道, 1943- オジマ, ヒロミチ, 1943- ( 00105992 )典拠; 著者 ： 北神, 正行, 1955- キタガミ, マサユキ, 1955- ( 00865445 )典拠; 著者 ： 水本, 徳明 ミズモト, ノリアキ ( 01066588 )典拠; 著者 ： 平井, 貴美代, 1963- ヒライ, キミヨ, 1963- ( 00881249 )典拠; 著者 ： 安藤, 知子 アンドウ, トモコ ( 00984998 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 261p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員--日本 キョウイン ニホン ( 00958674 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-R37
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033396612; http://id.ndl.go.jp/bib/033396612
• 全国書誌番号: 23970072
• トーハンMARC番号: 34592054
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもたちと向き合う豊かな人間性を備えた人間教師、高度専門職業人をめざすためのテキスト。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 小島 弘道 小島 弘道（おじま ひろみち）筑波大学名誉教授/元龍谷大学文学部哲学科教授/元京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授。北神 正行 （きたがみ まさゆき）国士舘大学大学院スポーツ･システム研究科･体育学部こどもスポーツ教育学科教授。水本 徳明 （みずもと のりあき）同志社女子大学教職課程...

目次

まえがき

第１章　教職への道―大学で何を学ぶか

1．教師になることの意味

1.教育は教師次第　/　2.教師教育の意味

2．大学における教師養成教育