言語教育のマルチダイナミクス : 多様な学びの方向性

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5725-6
• タイトル: 言語教育のマルチダイナミクス : 多様な学びの方向性
• タイトルよみ: ゲンゴ キョウイク ノ マルチ ダイナミクス : タヨウ ナ マナビ ノ ホウコウセイ
• 著者・編者: 杉野俊子 監修; 田中富士美, 柿原武史, 野沢恵美子 編; 飯野公一 [ほか] [執筆]
• 著者標目: 監修者 ： 杉野, 俊子 スギノ, トシコ ( 00993058 )典拠; 編者 ： 田中, 富士美 タナカ, フジミ ( 001277352 )典拠; 編者 ： 柿原, 武史 カキハラ, タケシ ( 01003082 )典拠; 編者 ： 野沢, 恵美子, 比較教育学 ノザワ, エミコ, ヒカク キョウイクガク ( 001345794 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 312p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 言語教育 ゲンゴキョウイク ( 00562337 )典拠
• NDC10版: 807 : 言語--研究法．指導法．言語教育
• NDLC: KE29
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KE29-R5
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033396712; http://id.ndl.go.jp/bib/033396712
• 全国書誌番号: 23971186
• トーハンMARC番号: 34592663
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 継承語とアイデンティティーの形成 / 磯崎みどり, 内海朋子 著社会的ニーズと「結びつける」「結びつけない」視点から英語教育を考える / 岡戸浩子 著小学校英語教育における異文化理解授業の提案 / 蒲原順子, 祁答院惠古 著...
• 要約等: グローバル化と急速なテクノロジーの進展により、言語教育も多様な課題への対応を迫られている。本書では、言語には多方向から作用するダイナミクスがあることを認め、様々な地域や文化の言語教育の実践事例を通じて、複合的な視点を持つことの重要性を強調する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 杉野 俊子 前工学院大学教授、元防衛大学校教授、JACET言語政策研究会代表 専門分野：英語教育学、社会言語学（日系移民、継承・少数言語） 主な著作：『「つながる」ための言語教育――アフターコロナのことばと社会』（監修、明石書店、2021年）、『英語とつきあうための50の問い――英語を学ぶ・教え...

目次

まえがき

第Ⅰ部　断絶の現状例――はざまを埋める努力は徒労にすぎないのか、埋めるべきなのか

第1章　継承語とアイデンティティーの形成――シンガポール在住の日本語継承語話者の事例を通して［磯崎みどり、内海朋子］

はじめに

1．シンガポールの教育制度