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図書

学校福祉実践論 : 子どもにとってしあわせな学校をつくる多職種協働 (新・MINERVA福祉ライブラリー ; 44)

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学校福祉実践論 : 子どもにとってしあわせな学校をつくる多職種協働

(新・MINERVA福祉ライブラリー ; 44)

国立国会図書館請求記号
FC54-R17
国立国会図書館書誌ID
033407779
資料種別
図書
著者
鈴木庸裕 編著
出版者
ミネルヴァ書房
出版年
2024.4
資料形態
ページ数・大きさ等
265p ; 21cm
NDC
375.2
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資料詳細

要約等:

学校の福祉的機能を担う多職種協働の目的と価値、方法と技術をめぐる理論と実践を提案する(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

鈴木 庸裕 2024年4月現在 日本福祉大学教育・心理学部(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • はじめに

  • 第Ⅰ部 学校福祉と多職種協働(目的と価値)

  • 第1章 学校教育とソーシャルワークを橋渡しするのは子どもたち

  • 1 子どもの生活現実へ接近する――コロナ理由の払拭

  • 2 心理的アプローチと福祉的アプローチの相克

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-623-09556-8
タイトルよみ
ガッコウ フクシ ジッセンロン : コドモ ニ トッテ シアワセ ナ ガッコウ オ ツクル タショクシュ キョウドウ
著者・編者
鈴木庸裕 編著
著者標目
編者 : 鈴木, 庸裕 スズキ, ノブヒロ ( 01192984 )典拠
出版年月日等
2024.4
出版年(W3CDTF)
2024