本文に飛ぶ
図書

「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 発達調査チーム研究報告書 (プロジェクト研究 ; 令和2-5年度. 初等中等教育 ; 56)

図書を表すアイコン

「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究: 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 発達調査チーム研究報告書

(プロジェクト研究 ; 令和2-5年度. 初等中等教育 ; 56)

国立国会図書館請求記号
FC97-R17
国立国会図書館書誌ID
033415894
資料種別
図書
著者
国立教育政策研究所
出版者
国立教育政策研究所
出版年
2024.3
資料形態
ページ数・大きさ等
11, 357 p ; 30 cm
NDC
371.6
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

研究代表: 大金伸光

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
タイトルよみ
「 シャカイ ジョウチョテキ (ヒニンチ) ノウリョク ノ ハッタツ ト カンキョウ ニ カンスル ケンキュウ: キョウイク ト ガッコウ カイゼン エノ カツヨウ カノウセイ ノ シテン カラ 」 ハッタツ チョウサ チーム ケンキュウ ホウコクショ
著者標目
責任刊行者 : 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
出版年月日等
2024.3
出版年(W3CDTF)
2024
数量
11, 357 p
大きさ
30 cm