発達障害と出会うとき : 事例と研究知見から考える自己理解と支援

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7664-2944-2
• タイトル: 発達障害と出会うとき : 事例と研究知見から考える自己理解と支援
• タイトルよみ: ハッタツ ショウガイ ト デアウ トキ : ジレイ ト ケンキュウ チケン カラ カンガエル ジコ リカイ ト シエン
• 著者・編者: 田中真理, 滝吉美知香 編著
• 著者標目: 編者 ： 田中, 真理, 1962- タナカ, マリ, 1962- ( 00911543 )典拠; 編者 ： 滝吉, 美知香 タキヨシ, ミチカ ( 001199920 )典拠
• 出版事項: 東京 : 慶應義塾大学出版会 (出版)
• 出版年月日等: 2024.4
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 212p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠
• NDC10版: 378.8 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-R20
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033419868; http://id.ndl.go.jp/bib/033419868
• 全国書誌番号: 23975190
• トーハンMARC番号: 34597228
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 他者との関係のなかで自分を理解する人は自らの、そして他者の「発達障害」特性とどのように出会うのか。真に対等な共生意識を育むには、どのような自己理解・他者理解が求められるのか。事例、研究知見と支援をつなぐ試み。・発達障害児・者が自らの特性に出会うとき、どのような葛藤や戸惑いがあるのか。また人が「発達障...
• 著者紹介: 田中真理 九州大学基幹教育院教授滝吉美知香 岩手大学教育学部准教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第1部　自分と比べる

第1章　自分は人にどう映るか――「欺き」の発達

コラム①　MRI は“嘘発見器”になるのか？

第2章　文脈によって変わる他者のことばの意味――語用論