大学における教員養成の未来 : 「グランドデザイン」の提案

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3335-3
• タイトル: 大学における教員養成の未来 : 「グランドデザイン」の提案
• タイトルよみ: ダイガク ニ オケル キョウイン ヨウセイ ノ ミライ : グランド デザイン ノ テイアン
• 著者・編者: 日本教師教育学会 監修; 鹿毛雅治 [ほか] 編
• 著者標目: 監修者 ： 日本教師教育学会 ニホン キョウシ キョウイク ガッカイ ( 00897280 )典拠; 編者 ： 鹿毛, 雅治, 1964- カゲ, マサハル, 1964- ( 00538129 )典拠; 編者 ： 勝野, 正章, 1965- カツノ, マサアキ, 1965- ( 00716034 )典拠; 編者 ： 牛渡, 淳, 1952- ウシワタ, ジュン, 1952- ( 00804901 )典拠; 編者 ： 岩田, 康之 イワタ, ヤスユキ ( 01197876 )典拠; 編者 ： 浜田, 博文, 1961- ハマダ, ヒロフミ, 1961- ( 00670580 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.4
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 221p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )典拠; 教育課程--大学--日本 キョウイク カテイ ダイガク ニホン ( 01221661 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-R8
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033442765; http://id.ndl.go.jp/bib/033442765
• 全国書誌番号: 23981296
• トーハンMARC番号: 34601945
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 今後の教師教育の「グランドデザイン」および「モデル化」の提案 / 日本教師教育学会 著「高度専門職」としての教師 / 牛渡淳 著教師の専門的能力とその形成 / 佐藤雄一郎, 鹿毛雅治 著...
• 要約等: 教職課程だけではなく、教職大学院などの修士課程における教員養成のあり方をも含めた、「大学における教師教育の未来」について、ともに考えを深める提言の書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 日本教師教育学会 （にほんきょうしきょういくがっかい）鹿毛 雅治 （かげ まさはる）慶應義塾大学教職課程センター教授。勝野 正章 （かつの まさあき）東京大学大学院教育学研究科･教育学部(教育実践･政策学)教授。...

目次

序章　今後の教師教育の「グランドデザイン」 および「モデル化」の提案（日本教師教育学会）

今後の教師教育の「グランドデザイン」提案：「グランドデザイン」のモデル化

第１部　これからの教師像

第１章　「高度専門職」としての教師―その特質と内実―（牛渡　淳）

1節　民主主義社会における公教育の目的と教師の役割