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学校版スクリーニングYOSS実践ガイド : 児童生徒理解とチーム学校の実現に向けて

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学校版スクリーニングYOSS実践ガイド : 児童生徒理解とチーム学校の実現に向けて

国立国会図書館請求記号
FC54-R21
国立国会図書館書誌ID
033442920
資料種別
図書
著者
山野則子 監修ほか
出版者
明石書店
出版年
2024.4
資料形態
ページ数・大きさ等
117p ; 21cm
NDC
375.2
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資料に関する注記

一般注記:

動画解説付

資料詳細

要約等:

虐待や子どもの貧困から不登校まで、すべての子どもの状況を少しでも改善するために、学校を舞台に必要な項目を定期的にチェックするスクリーニング・システムとして「YOSS」は生まれた。本書は、その具体的な実践プロセスを示した活用ガイドの決定版である。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

山野 則子 大阪公立大学現代システム科学研究科教授。博士(人間福祉)。日本学術会議連携会員。日本学術振興会学術システム研究センター専門研究員(PO)。内閣府子どもの貧困対策に関する検討会構成員、孤独・孤立対策の重点計画に関する有識者会議構成員、厚生労働省社会保障審議会児童部会委員、文部科学省第9期中...

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目次

  • はじめに

  • 第1章 今の学校にスクリーニングシステムYOSSが必要とされる背景

  • 1 学校現場の抱える課題と「学校」という組織の重要性

  • 2 学校版スクリーニングシステム「YOSS」の概要

  • 3 国の動きと文部科学省による学校版スクリーニングの推進

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7503-5773-7
タイトルよみ
ガッコウバン スクリーニング ヨース ジッセン ガイド : ジドウ セイト リカイ ト チーム ガッコウ ノ ジツゲン ニ ムケテ
著者・編者
山野則子 監修
三枝まり, 木下昌美 著
著者標目
監修者 : 山野, 則子 ヤマノ, ノリコ ( 01098943 )典拠
著者 : 三枝, まり サイクサ, マリ ( 033497264 )典拠
著者 : 木下, 昌美, 社会福祉士 キノシタ, マサミ, シャカイ フクシシ ( 033497273 )典拠
出版年月日等
2024.4
出版年(W3CDTF)
2024
数量
117p