中学生が綴る労働とDV : 語る・聴く・交流が生み出すエンパワーメント

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8450-0960-2
• タイトル: 中学生が綴る労働とDV : 語る・聴く・交流が生み出すエンパワーメント
• タイトルよみ: チュウガクセイ ガ ツズル ロウドウ ト DV : カタル ・ キク ・ コウリュウ ガ ウミダス エンパワーメント
• 著者・編者: 久木田絹代
• 著者標目: 著者 ： 久木田, 絹代, 1957- クキタ, キヌヨ, 1957- ( 033636537 )典拠
• 出版事項: 東京 : 労働教育センター (出版)
• 出版年月日等: 2024.6
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 159 p
• 大きさ: 19 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 作文 サクブン ( 00570056 )典拠; 女性問題--日本 ジョセイモンダイ ニホン ( 00940944 )典拠; ドメスティックバイオレンス--日本 ドメスティックバイオレンス ニホン ( 01164821 )典拠
• NDC10版: 375.863 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC81
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC81-R3
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033532254; http://id.ndl.go.jp/bib/033532254
• 全国書誌番号: 24012945
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 著者は30年間、中学校で暮らしを綴る教育実践を続けてきた。 「母の仕事」を綴るなかで、アンペイドワークの存在、母が二つの労働を担う大変さに気づいていく子どもたち。暮らしを綴った文章に表れる gender based violence（ジェンダーに基づく暴力）。だが、綴られた文章が学級集団で共有される...
• 著者紹介: 久木田絹代 1957年鳥取県生まれ。1980年より公立小・中学校で勤務。2018年3月退職。2022年3月大阪大学大学院人間科学研究科修士課程修了。現在、デートDV防止教育ファシリテーターなどの活動を行う。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

【目次】

序章　ジェンダー平等教育としての「綴る」教育実践の可能性

第1章　中学生は労働をどのように綴ったか

1　アンペイドワークとペイドワーク

2　「綴る」こととジェンダー