「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究 : 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 最終報告書 (海外調査)

• 資料種別: 図書
• タイトル: 「社会情緒的 (非認知) 能力の発達と環境に関する研究 : 教育と学校改善への活用可能性の視点から」 (学校改善チーム) 最終報告書 (海外調査)
• タイトルよみ: 「 シャカイ ジョウチョテキ (ヒニンチ) ノウリョク ノ ハッタツ ト カンキョウ ニ カンスル ケンキュウ : キョウイク ト ガッコウ カイゼン エ ノ カツヨウ カノウセイ ノ シテン カラ 」 (ガッコウ カイゼン チーム) サイシュウ ホウコクショ (カイガイ チョウサ)
• シリーズタイトル: プロジェクト研究報告書 ; 令和2-5年度. 初等中等教育 ; 57
• 著者標目: 責任刊行者 ： 国立教育政策研究所 コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ ( 00843752 )典拠
• 出版事項: 東京 : 国立教育政策研究所 (出版)
• 出版年月日等: 2024.3
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 21, 190 p
• 大きさ: 30 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 情操教育 ジョウソウ キョウイク ( 00575049 )典拠
• NDC10版: 371.6 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 研究代表: 大金伸光
• 書誌注記: 文献あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033553583; http://id.ndl.go.jp/bib/033553583
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111