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保育、こんなときどうする? (ちいさいなかま保育を深めるシリーズ)

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保育、こんなときどうする?

(ちいさいなかま保育を深めるシリーズ)

国立国会図書館請求記号
FC32-R110
国立国会図書館書誌ID
033558211
資料種別
図書
著者
清水玲子, 保育実践研究会 著
出版者
ちいさいなかま社
出版年
2024.7
資料形態
ページ数・大きさ等
207p ; 19cm
NDC
376.1
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資料詳細

要約等:

保育にまつわるもやもやに火をつけて、日々奮闘している保育者たちの悩みや思いに離れず考察し続けた雑誌好評連載待望の単行本化。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

清水 玲子 (しみず れいこ)1947年、埼玉県生まれ。元帝京大学教授。 保育実践研究会代表、さんこうほれん会員。 著書に、『徹底して子どもの側に立つ保育』『育ちあう風景』(共に、ひとなる書房)、『うしろすがたが教えてくれた』『育つ風景』『ある晴れた日の園庭で』(共に、かもがわ出版)、『保育園の園内...

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目次

  • <もくじ>

  • はじめに

  • 第1章 子どもの本当の思いはどこにある?

  • ――目の前の子どもから出発する

  • 「○○先生じゃなきゃいや!」と言われたとき

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-89464-303-1
タイトルよみ
ホイク コンナ トキ ドウスル
著者・編者
清水玲子, 保育実践研究会 著
著者標目
著者 : 清水, 玲子, 1947- シミズ, レイコ, 1947- ( 00542744 )典拠
著者 : 保育実践研究会 (pub. 2024) ホイク ジッセン ケンキュウカイ (pub. 2024) ( 033592139 )典拠
出版年月日等
2024.7
出版年(W3CDTF)
2024