教育とケアへのホリスティック・アプローチ : 共生/癒し/全体性

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-25176-6
• タイトル: 教育とケアへのホリスティック・アプローチ : 共生/癒し/全体性
• タイトルよみ: キョウイク ト ケア エノ ホリスティック アプローチ : キョウセイ イヤシ ゼンタイセイ
• 著者・編者: 吉田敦彦, 河野桃子, 孫美幸 編著
• 著者標目: 著者 ： 吉田, 敦彦, 1960- ヨシダ, アツヒコ, 1960- ( 00346903 )典拠; 著者 ： 河野, 桃子, 1978- コウノ, モモコ, 1978- ( 01010867 )典拠; 著者 ： 孫, 美幸 ソン, ミヘン ( 01068730 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房 (出版)
• 出版年月日等: 2024.7
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 281p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: ホリスティック教育 ホリスティックキョウイク ( 01084574 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA1
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 年表あり 索引あり
• 入手条件・定価: 4500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA1-R20
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033583657; http://id.ndl.go.jp/bib/033583657
• 全国書誌番号: 24009898
• トーハンMARC番号: 34629547
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: ホリスティック・アプローチとは何か / 吉田敦彦 著教育の人類中心主義を問い直す / 永田佳之 著コモナリティから考えるホールスクール・アプローチ / 曽我幸代 著...
• 要約等: 「ホリスティック」を鍵概念とし、哲学思想、臨床教育、オルタナティブスクール、多文化共生教育などの重要課題を多角的に検討する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 吉田 敦彦 吉田 敦彦（よしだ あつひこ） 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（教育学）。現在：大阪公立大学現代システム科学域教育福祉学類教授。主著：『教育のオルタナティブ―〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために』（せせらぎ出版、2022）、『世界が変わる学び―ホリスティッ...

目次

はじめに［孫　美幸］

第1章　ホリスティック・アプローチとは何か――定義，理論モデル，人類史的意義［吉田敦彦］

1．はじめに

2．「ホリスティック holistic」の定義

3．「ホリスティック・アプローチ」の6つの理論モデルと研究事例