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近代日本盲教育史 : 当事者主体の教育とは何か

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近代日本盲教育史 = The History of the Blind Education Movement as Participant-Centric Activities in Modern Japan : 当事者主体の教育とは何か

国立国会図書館請求記号
FG3-R3
国立国会図書館書誌ID
033590753
資料種別
図書
著者
足立洋一郎 著
出版者
不二出版
出版年
2024.7
資料形態
ページ数・大きさ等
322,34p ; 22cm
NDC
378.1
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資料詳細

内容細目:

盲教育史はどう描かれてきたか当事者による設立と支援‌‌近代盲・聾教育の創造...

要約等:

視覚障害をもつ当事者が主体的に設立し、その教育に尽力した盲学校。その黎明期から戦後に至るまでの変遷を詳述し、全国71校の創立の経緯を紹介する。(提供元: サピエ図書館資料検索)

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目次

提供元:国立国会図書館ヘルプページへのリンク
  • まえがき―「盲教育」(視覚特別支援教育)の現在―/ ⅰ

  • 目次/ ⅴ

  • 序章 盲教育史はどう描かれてきたか

  • はじめに/ 1

  • 一 近代盲教育史研究の現状/ 3

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記録メディア

資料種別
図書
ISBN
978-4-8350-8799-3
タイトルよみ
キンダイ ニホン モウキョウイクシ
著者・編者
足立洋一郎 著
著者標目
著者 : 足立, 洋一郎, 1957- アダチ, ヨウイチロウ, 1957- ( 001179030 )典拠
出版年月日等
2024.7
出版年(W3CDTF)
2024
数量
322,34p