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共に学ぶ教育推進モデル事業第Ⅲ期成果報告書 : 共に学ぶ教育の推進インクルーシブ教育システム構築に向けて

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共に学ぶ教育推進モデル事業第Ⅲ期成果報告書 : 共に学ぶ教育の推進インクルーシブ教育システム構築に向けて

国立国会図書館請求記号
Y121-R2125
国立国会図書館書誌ID
033591946
資料種別
図書
著者
宮城県教育庁特別支援教育課 編集
出版者
宮城県教育庁特別支援教育課
出版年
[2024]
資料形態
ページ数・大きさ等
48 p ; 30 cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

令和3年度・4年度・5年度宮城県教育庁特別支援教育課3か年事業

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
トモニ マナブ キョウイク スイシン モデル ジギョウ ダイ3キ セイカ ホウコクショ : トモニ マナブ キョウイク ノ スイシン インクルーシブ キョウイク システム コウチク ニ ムケテ
著者・編者
宮城県教育庁特別支援教育課 編集
出版年月日等
[2024]
出版年(W3CDTF)
2024
数量
48 p
大きさ
30 cm
出版地(国名コード)
JP