学び合い、深め合う園内研修 : 特別な配慮が必要な子どもとの関わりを考える44のワーク

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8243-0097-3
• タイトル: 学び合い、深め合う園内研修 : 特別な配慮が必要な子どもとの関わりを考える44のワーク
• タイトルよみ: マナビアイ フカメアウ エンナイ ケンシュウ : トクベツ ナ ハイリョ ガ ヒツヨウ ナ コドモ トノ カカワリ オ カンガエル ヨンジュウヨン ノ ワーク
• 著者・編者: 保育教諭養成課程研究会 編集
• 著者標目: 編者 ： 保育教諭養成課程研究会 ホイク キョウユ ヨウセイ カテイ ケンキュウカイ ( 001225359 )典拠
• 出版事項: 東京 : 中央法規出版 (出版)
• 出版年月日等: 2024.8
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 174p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 障害児保育--日本 ショウガイジ ホイク ニホン ( 001155031 )典拠; 教員--幼稚園--日本 キョウイン ヨウチエン ニホン ( 001326801 )典拠; 教員研修--日本 キョウインケンシュウ ニホン ( 01140444 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-R77
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033625666; http://id.ndl.go.jp/bib/033625666
• 全国書誌番号: 24017971
• トーハンMARC番号: 34636995
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 文科省の委託事業で開発された、特別な配慮を要する（気になる）子どもとの関わり方を学ぶ園内研修テキスト。特別な配慮を要する幼児への対応や取り組みを、ワークシート形式で解説。発達障害の基礎知識、支援に必要な組織体制や計画作成、家族支援の方法について、44の書き込み式ワークと解説がセットで展開されて、気に...