中国近代における「国語科」の創成 = The Creation of Curriculum Standards for Language Education in Modern China : 胡適の思想的模索

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7985-0379-0
• タイトル: 中国近代における「国語科」の創成 : 胡適の思想的模索
• タイトルよみ: チュウゴク キンダイ ニ オケル コクゴカ ノ ソウセイ
• 著者・編者: 山下大喜 著
• 著者標目: 著者 ： 山下, 大喜 ヤマシタ, ダイキ ( 034378685 )典拠
• 出版事項: 福岡 : 九州大学出版会 (出版)
• 出版年月日等: 2024.9
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 160,24p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: The Creation of Curriculum Standards for Language Education in Modern China コ テキ ノ シソウテキ モサク; The Creation of Curriculum Standards for Language Education in Modern China
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国語教育--中国--歴史--近代 コクゴ キョウイク チュウゴク レキシ キンダイ ( 001261285 )典拠; 胡, 適, 1891-1962 コ, セキ, 1891-1962 ( 00315501 )典拠
• NDC10版: 372.22 : 教育史・事情
• NDLC: FB54
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 年譜あり 索引あり
• 入手条件・定価: 4700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB54-R4
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033657439; http://id.ndl.go.jp/bib/033657439
• 全国書誌番号: 24180855
• トーハンMARC番号: 34643184
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14937092
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: 透明テキスト付きPDF
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 文献あり 年譜あり 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 160,24p; ファイル形式 : PDF形式; 製作注記 : ファイルサイズ 49MB 未校正データ 図等に対する説明テキストなし; 資料の種類 : 透明テキスト付PDF
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2026-05
• 受理日（W3CDTF）: 2026-05-28T17:00:50+09:00
• 記録形式: PDF
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14937093
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 文献あり 年譜あり 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 160,24p; ファイル形式 : TXT形式; 製作注記 : ファイルサイズ 125KB 未校正データ 図等に対する説明テキストなし; 資料の種類 : プレーンテキスト
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2026-05
• 受理日（W3CDTF）: 2026-05-28T17:00:50+09:00
• 記録形式: TXT
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 要約等: 口語の再評価を通じて「国語」を創りあげ、学校教育へと位置づける。その中核となった「国語科」はいかに創成されたのか。文学革命の口火を切った胡適を取りあげて、「国語科」創成へと至る歴史的過程でどのような思想的模索…（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山下 大喜 山口大学教育学部講師 専門領域は教育学（カリキュラム研究、教育史）。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程修了。博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（DC2）、愛知教育大学・中京大学非常勤講師、宇部工業高等専門学校一般科講師などを経て現職。アジア教育史学会2022年奨励賞...

目次

主要目次

序　章

第１章　近代的な「国語」意識の連鎖

第２章　アメリカ留学を通じた文学論の形成

第３章 「実験主義の信徒」として