音楽的思考を育てる資質・能力スタンダード : 主体的な学びを支える授業の理論と実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8100-4787-5
• タイトル: 音楽的思考を育てる資質・能力スタンダード : 主体的な学びを支える授業の理論と実践
• タイトルよみ: オンガクテキ シコウ オ ソダテル シシツ ノウリョク スタンダード : シュタイテキ ナ マナビ オ ササエル ジュギョウ ノ リロン ト ジッセン
• 著者・編者: 日本学校音楽教育実践学会 著
• 著者標目: 編者 ： 日本学校音楽教育実践学会 ニホン ガッコウ オンガク キョウイク ジッセン ガッカイ ( 00854611 )典拠
• 出版事項: 東京 : 図書文化社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.9
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 110p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 音楽科 オンガクカ ( 00568865 )典拠
• NDC10版: 375.76 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC85
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC85-R7
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033659921; http://id.ndl.go.jp/bib/033659921
• 全国書誌番号: 24026686
• トーハンMARC番号: 34644396
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもが生き生きと学ぶ音楽科を実現するために，本当に工夫すべきこと。・音楽科で「指導と評価の一体化」を実現するために，授業をどう設計し，子どもの姿をどう見取り，評価するか。・学校で育てたい音楽の思考力とはそもそも何か。・子どもの学びたい衝動を支えるために，「音楽的思考」をどのように発揮させるか。長年...
• 著者紹介: 日本学校音楽教育実践学会 1996年創設。「学校教育」「音楽科教育」「教育実践」をキーワードとし，理論と実践を相互に関連させながら，学校の音楽教育の理想とそのあり方を研究する学術団体。学校音楽教育に関心をもつ大学教員，大学院生，幼稚園・小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の教員，行政関係者など，学...

目次

はじめに　音楽科の役割

第1章　音楽的思考とは何か

１　これからの音楽科で育成すべき資質・能力「音楽的思考」

２　音楽的思考を育む学習過程

第2章　音楽的思考の育成を軸とした資質・能力スタンダード