ディスレクシア・ディスグラフィアの理解と支援 = Understanding and supporting dyslexia and dysgraphia : 読み書き困難のある子どもへの対応

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7614-0860-2
• タイトル: ディスレクシア・ディスグラフィアの理解と支援 : 読み書き困難のある子どもへの対応
• タイトルよみ: ディスレクシア ディスグラフィア ノ リカイ ト シエン
• 著者・編者: 川﨑聡大 著
• 著者標目: 著者 ： 川崎, 聡大 カワサキ, アキヒロ ( 001138571 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学苑社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.10
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 128p
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: Understanding and supporting dyslexia and dysgraphia ヨミカキ コンナン ノ アル コドモ エノ タイオウ; Understanding and supporting dyslexia and dysgraphia
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習障害 ガクシュウショウガイ ( 00576748 )典拠
• NDC10版: 378.8 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033696779; http://id.ndl.go.jp/bib/033696779
• トーハンMARC番号: 34644311
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 読み書きの苦手さの特徴を見極める読み書きの困難さが同じであっても、原因が同じ子どもは１人として存在しない。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 川﨑 聡大 川﨑 聡大（カワサキ アキヒロ） 立命館大学産業社会学部人間福祉専攻教授 大阪医科薬科大学小児高次脳機能研究所（非常勤講師） 岡山大学大学院医歯学総合研究科生体制御科学専攻博士課程修了博士（医学）、公認心理師、言語聴覚士、特別支援教育士スーパーバイザー 主な著書：『［中学校］通級指導教室...

目次

主な目次

第１章学習の困り感を再考する

1　 LD・SLD・ディスレクシア・ディスグラフィア

―巷にあふれた用語を整理する

2 　「読み書きの苦手さ」に付きまとう誤解を整理する