「ありがとう」の力 : 学校に笑顔をとどけるウェルビーイング日記

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7948-1273-5
• タイトル: 「ありがとう」の力 : 学校に笑顔をとどけるウェルビーイング日記
• タイトルよみ: アリガトウ ノ チカラ : ガッコウ ニ エガオ オ トドケル ウェルビーイング ニッキ
• 著者・編者: 松本有貴 編著; 石本雄真, 瀧澤悠, 西田千寿子 [執筆]
• 著者標目: 編者 ： 松本, 有貴 マツモト, ユキ ( 01076617 )典拠; 著者 ： 石本, 雄真 イシモト, ユウマ ( 001319769 )典拠; 著者 ： 瀧澤, 悠 タキザワ, ユウ ( 031940793 )典拠; 著者 ： 西田, 千寿子 ニシダ, チズコ ( 01194974 )典拠
• 出版事項: 東京 : 新評論 (出版)
• 出版年月日等: 2024.9
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 219p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: SEL ( 032684068 )典拠
• NDC10版: 371.6 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC97
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC97-R32
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033704562; http://id.ndl.go.jp/bib/033704562
• 全国書誌番号: 24037039
• トーハンMARC番号: 34654844
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「感謝の力」で自己肯定感が高まり、コミュニケーションが円滑に！独自開発の日記で児童・学生の「よき生」の実現を支える教育実践。国内外の調査によると、日本の子どものウェルビーイング(well-being:身体的・心理的・社会的に最良の状態)の実現度は、他国の子どもと比べて低いという。本書は、欧米で普及している「感謝の日記」を応用し、独自開発した「WEダイアリー」をツールとして、自己肯定感を高め、人間関係を円滑にするための教育実践を具体的に紹介する画期的な教育書である。幼稚園児、小学生、大学生の実践風景も随時紹介。「感謝の習慣化」を説く自己啓発書とは一線を画し、教育現場での具体的な実践状況とその検証結果をエビデンスとしている点が特徴。
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 新評論
• 製作年: 2024-10-15
• 記録形式: EPUB; フィックス
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 79481273500000000000

• 著者紹介: 松本有貴 編著者 和歌山県出身。徳島文理大学人間生活学部児童学科教授。PhD（心理学）。子どものウェルビーイングの研究に従事。学校心理士・公認心理師。日本SEL学会副会長。こども家庭庁こども・若者支援体制整備及び機能向上事業アドバイザー。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））