「未来の学び」をデザインする : 空間・活動・共同体

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-13-053098-9
• タイトル: 「未来の学び」をデザインする : 空間・活動・共同体
• タイトルよみ: ミライ ノ マナビ オ デザイン スル : クウカン カツドウ キョウドウタイ
• 著者・編者: 美馬のゆり, 山内祐平 著
• 版: 新版
• 著者標目: 著者 ： 美馬, のゆり, 1960- ミマ, ノユリ, 1960- ( 00619519 )典拠; 著者 ： 山内, 祐平, 1967- ヤマウチ, ユウヘイ, 1967- ( 00806133 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東京大学出版会 (出版)
• 出版年月日等: 2024.9
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 249p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 日本--教育 ニホン キョウイク ( 00568264 )典拠
• NDC10版: 370 : 教育
• NDLC: FA25
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 3300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA25-R32
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033706955; http://id.ndl.go.jp/bib/033706955
• 全国書誌番号: 24036856
• トーハンMARC番号: 34655456
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「創造的な学び」を目指し、協働を通して学ぶワークショップ、「コモンズ」が設けられる学校も増えた。しかし、そもそも、何をすることなの？ 21世紀の学習理論の転換を具体的なかたちで示した入門書に、その後の展開をしめす対談を収録して新装復刊する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 美馬 のゆり 公立はこだて未来大学システム情報科学部教授 埼玉大学准教授等を経て現職。学習科学、日本学術会議会員。『AIの時代を生きる』（岩波書店、2021）、『未来を創る「プロジェクト学習」のデザイン』(共著、公立はこだて未来大学出版会、2018)、『学習設計マニュアル』(共著、北大路書房、201...

目次

序章　なぜ「未来の学び」なのか

学ぶって楽しい？苦しい？／頭がいいとは？／「鉄腕アトム」は作れるか／「未来の学び」を考えるためのキーワード、ほか

第１章　空間

学びの場とはこういうところですか？／公立はこだて未来大学での試み／建築家とのコラボレーション／グループ学習教室のデザインとその後、ほか

第２章　活動