リスク社会の科学教育 : 専門家とともに考え、意思決定できる市民を育てる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7885-1861-2
• タイトル: リスク社会の科学教育 : 専門家とともに考え、意思決定できる市民を育てる
• タイトルよみ: リスク シャカイ ノ カガク キョウイク : センモンカ ト トモ ニ カンガエ イシ ケッテイ デキル シミン オ ソダテル
• 著者・編者: 荻原彰 著
• 著者標目: 著者 ： 荻原, 彰, 1960- オギハラ, アキラ, 1960- ( 01239934 )典拠
• 出版事項: 東京 : 新曜社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.10
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 332,13p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 科学教育 カガクキョウイク ( 00564428 )典拠
• NDC10版: 407 : 自然科学--研究法．指導法．科学教育
• NDLC: M55
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2900円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: M55-R11
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033732763; http://id.ndl.go.jp/bib/033732763
• 全国書誌番号: 24046609
• トーハンMARC番号: 34663296
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「専門家にしかわからない」と決定権を丸投げしてしまってよいのか。原発の是非、コロナへの対応など科学が正解を出せない問題に必要なのは、知識ではなく知恵である。科学と社会の関係、専門家と市民の関係を問い直し、新たな科学教育の形を提言する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 荻原 彰 京都橘大学発達教育学部教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））