未来のために : 日本の教育現場をどう改善するか

資料詳細

要約等：: これが今の教師の実態だ！漢字が書けないICTを活用した授業ができない学習指導要領を見ない、etc.元中学校教師が自身の体験をもとに、教育現場の問題をあぶり出し、解決策を提案する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

著者紹介：: 髙田圭一中学時代にソフトテニスと出会い、その楽しさを伝えたいという思いから教員の道を選択。約30年間にわたり、中学校教員として勤務し、平日は夜遅くまで、そして休日もほぼ休むことなく「仕事一筋」で教育活動に邁進してきた。退職後、縁あって部活動指導員として活動を再開。部員や保護者、顧問教員、そして昔...

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